Unidad didáctica: ¡Nos expresamos corporalmente!

La expresión corporal en el nivel inicial favorecerá en que el niño conozca, descubra su cuerpo, juegue con sus movimientos, dé cuenta de sus sentimientos y emociones, y pueda construir una imagen positiva de sí mismo, una aceptación de su propio cuerpo y el de los otros y que logre conectarse con sus estados de ánimo, sensaciones y aprenda a comunicarlas expresivamente.

Contenidos a trabajar: La expresión corporal como lenguaje y disciplina artística.
Sala a trabajar: 4 y 5 años.
Actividades: 1) Se presentará una obra de teatro con títeres. Luego se les preguntará sobre los personajes, la historia. ¿Qué es un teatro?, ¿Conocen algún teatro?, ¿Qué fueron a ver?, ¿Qué hacen las actrices y actores', etc. 2) Bailar y dramatizar la canción: “Un pañuelo tengo yo”. 3) Bailar y dramatizar la canción: “Cumbia el monstruo de la laguna”. 4) Jugar a “caminar como”. Caminar según la profesión: caminar como soldados, robots, payasos, etc. Caminar según el suelo: sobre hielo, sobre agua, sobre las nubes, sobre el fuego, sobre un hilo, etc. Caminar con elementos imaginarios: con un bastón, pateando piedras, en patines, bicicleta, auto, avión, etc. Caminar como deportistas: como un futbolista, un nadador, un tenista, etc. Caminar de forma ondulante: caminar muy estirados, inclinados hacia adelante, hacia detrás, caminar agachado, caminar con los brazos en alto, etc.
 Fuente: Canticuenticos - "Cumbia del monstruo"; www.ediba.com; Música y movimiento (expresión corporal)- Martha Alvarez y Graciela Zavala; "Expresión Corporal en el Nivel Inicial" de Perla Jaritonski.